Mata Pelajaran : Biologi
Materi : Ruang Lingkup Biologi
Petunjuk : Jawablah pertanyaan
berikut ini dengan jelas dan benar
1.
Biologi sebagai sains.
Sebutkan 6 ciri-ciri sains !
Jawaban :
Konkret, logis, objektif, universal, sistematik, dan empiris.
2.
Dalam mempelajari
biologi sering menggunakan metode Ilmiah. Apa saja langkah-langkah
metode ilmiah ?
Jawaban :
1)
Rumusan masalah → Pertanyaan
2)
Observasi → Studi Pustaka
3)
Hipotesis → Dugaan sementara
4)
Eksperimen → Percobaan
5)
Kesimpulan → Jawaban
3. Sebutkan
tingkat organisari kehidupan dari yang terendah sampai tertinggi !
Jawaban :
1)
Molekul
2)
Sel
3)
Jaringan
4)
Organ
5)
Sistem organ
6)
Individu/organisme
7)
Populasi
8)
Komunitas
9)
Ekosistem
10) Bioma
4. Sebutkan 10
cabang-cabang biologi yang kamu ketahui !
Jawaban :
1)
Genetika
2)
Anatomi
3)
Morfologi
4)
Fisiologi
5)
Virologi
6)
Bakteriologi
7)
Mikologi
8)
Sitologi
9)
Histologi
10) Botani
Mata Pelajaran : Biologi
Judul : Prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup
1.
Apa pengertian, tujuan dan
manfaat mempelajari klasifikasi makhluk hidup ?
2.
Bagaimana tahapan-tahapan
mempelajari dalam klasifikasi makhluk hidup ?
3.
Jelaskan 3 macam klasifikasi
mahluk hidup !
4.
Bagaimana aturan sistem tata
nama (Binominal Nomenclatur) dalam klasifikasi makhluk hidup ?
Jawaban :
1.
Pengertian, tujuan dan
manfaat mempelajari klasifikasi makhluk hidup sebagai berikut :
1)
Pengertian klasifikasi makhluk
hidup : Klasifikasi makhluk hidup adalah penggolongan atau pengelompokan
organisme atau makhluk hidup dalam takson melalui pencarian keseragaman dan
keanekaragaman.
2)
Tujuan mempelajari klasifikasi makhluk
hidup :
·
Mengelompokkan makhluk hidup
·
Mendiskripsikan ciri-ciri
makhluk hidup
·
Mengetahui hubungan kekerabatan
antar makhluk hidup
·
Memberi nama makhluk hidup
spesies baru
3)
Manfaat mempelajari klasifikasi
makhluk hidup :
·
Memudahkan kita dalam
mempelajari makhluk hidup
·
Agar hubungan kekerabatan antar
makhluk hidup dapat diketahui
2.
Tahapan-tahapan mempelajari
dalam klasifikasi makhluk hidup :
1)
Identifikasi/pengamatan
terhadap makhluk hidup yang akan diklasifikasikan, yang diamati :
·
Morfologi dan tingkah laku
(ciri-ciri morfologi pada makhluk hidup, perbuatan nyata organisme)
·
Anatomi (struktur tubuh atau
bagian tubuh)
·
Fisiologi (Fungsi kerja tubuh
organisme)
·
Kromosom/Gen (Pewarisan sifat-sifat
biokimia, fisik, perilaku kepada keturunannya)
2)
Pengelompokan, bentuk
pengelompokan dalam unit-unit takson digambarkan kurang lebih seperti urutan
tingkatan klasifikasi sebagai berikut :
·
Genus (Dua atau lebih spesies
dengan ciri tertentu)
·
Famili (Beberapa genus yang
memiliki ciri-ciri tertentu)
·
Ordo (Beberapa family dengan
ciri tertentu)
·
Kelas (Beberapa ordo dengan
ciri tertentu membentuk kelas)
·
Filium (Beberapa kelas dengan
ciri tertentu membentuk filium/divisi
3)
Pemberian nama, bertujuan untuk
mempermudah untuk mengenali dan membedakan makhluk tersebut, contoh : Padi (Oryza
sativa), Jagung (Zea mays), Penyu (Chelonia mydas), dsb.
3.
3 macam klasifikasi mahluk
hidup :
1)
Klasifikasi Sistem Alami :
Terbentuknya suatu kelompok-kelompok makhluk hidup secara alami. Dicetuskan
oleh Aristoteles pada tahun 350 SM.
2)
Klasifikasi Buatan : Klasifikasi
makhluk hidup menurut Linnaeus didasarkan atas persamaan dan perbedaan struktur
tubuh makhluk hidup.
3)
Klasifikasi Sistem Filogenik :
Bertolak dari teori evolusi Darwin, muncul klasifikasi modern berdasarkan
filogeni yaitu klasifikasi yang disusun dengan melihat keturunan dan hubungan
kekerabatan.
4.
Aturan sistem tata nama (Binominal
Nomenclatur) dalam klasifikasi makhluk hidup :
1)
Terdiri dari 2 kata :
·
Kata pertama menunjukkan genus
·
Kata kedua menunjukkan spesies
2)
Menggunakan Bahasa latin dengan
huruf awal kata pertama merupakan huruf besar, tetapi huruf
awal kedua merupakan huruf kecil. Cara penulisan :
·
Dicetak miring
· Digarisbawahi tetapi dipisah perkata
Contoh : (Zea mays)
Mata Pelajaran : Biologi
Judul : Keselamatan Kerja di Laboratorium
1.
Apa saja alat pelindung diri
yang digunakan pada saat kita masuk ke dalam laboratorium sekolah ?
Jawab : Jas Lab, kacamata pelindung, masker,
sarung tangan, dan sepatu.
2.
Dalam bekerja di laboratorium sekolah agar siswa
selamat dalam bekerja maka dibuatlah tata tertib laboratorium. Sebutkan apa
saja tata tertib laboratorium sekolah
tersebut!
Jawab :
1)
Siswa dilarang masuk Lab. tanpa seizin guru/laboran.
2)
Siswa dilarang membawa makan dan minum, kecuali untuk praktikum.
3)
Siswa dilarang membawa alat/bahan praktikum ke luar Lab. tanpa seizin
guru/laboran.
4)
Alat dan bahan praktikum digunakan sesuai petunjuk atau arahan dari guru.
5)
Bahan praktikum digunakan secukupnya.
6)
Siswa wajib mengenakan pakaian tertutup beserta APD.
7)
Siswa dilarang bermain di dalam Lab. serta melakukan percobaan tanpa
sepengetahuan guru.
8)
Siswa yang merusak atau memecahkan peralatan wajib mengganti, sesuai SOP
(Standar Operasional Prosedur).
9)
Apabila terjadi kecelakaan kerja, segera lapor guru/laboran.
10)
Apabila melihat label bahan kimia yang rusak atau hilang, segera lapor
guru/laboran.
11)
Jagalah kebersihan dan buang sampah pada tempatnya.
12)
Setelah praktikum, alat dan bahan diletakkan pada tempat semula dalam keadaan
lengkap, bersih, dan siap pakai.
13)
Sebelum meninggalkan Lab. meja dan kursi dirapikan, kran air dan gas ditutup
rapat, serta kontak listrik dicabut.
3. Setelah selesai melaksanakan praktikum di laboratorium kita sangat
dianjurkan untuk cuci tangan. sebutkan 6 langkah cuci tangan yang benar ?
Jawab
:
1) Ratakan sabun dengan kedua telapak tangan.
2) Gosok punggung kedua tangan secara bergantian.
3) Gosok telapak tangan dan sela-sela jari secara bergantian.
4) Punggung jari digosokkan pada telapak tangan, dengan sisi dalam
jari saling mengunci, dan lakukan secara bergantian.
5) Ibu jari tangan digosok berputar dalam genggaman tangan yang
lain, lakukan secara bergantian.
6) Gosok berputar ujung jari pada telapak tangan, lakukan secara
bergantian. Lalu bilas sabun dengan air yang mengalir.
Tugas : Pada masa pandemi covid-19 ini banyak usaha yang mengalami gulung tikar (bangkrut). Jika kamu seorang wirausaha, usaha apakah yang ingin kamu buat atau ciptakan yang memiliki peluang besar saat ini? Berikan alasan kenapa kamu memilih usaha tersebut? Catatan : cari usaha selain usaha membuat masker, hand sanitizer dan disinfektan.
Saya
berencana membuat usaha toko obat karena toko obat menjual obat-obatan
serta vitamin yang dibutuhkan masyarakat, saya juga berencana menyediakan obat
beserta vitamin secara online. Walaupun sedang pandemi covid-19, toko obat akan
tetap berjalan dan kecil kemungkinan gulung tikar. Apabila pandemi covid-19
berakhir pun, toko obat akan tetap berjalan juga karena masyarakat memerlukan
obat-obatan apabila sakit dan membutuhan vitamin untuk meningkatkan daya tahan
tubuh dari penyakit.
A. Persiapan Memulai Bisnis
1. Mulai mencari tahu tentang
berbagai jenis obat dan khasiatnya.
2. Mempelajari efek samping yang
bisa ditimbulkan oleh obat-obatan jenis tertentu.
3. Mencari produsen untuk memasok
obat-obatan di toko obat.
B. Strategi Bisnis
1. Memilih tempat usaha yang
strategis.
2. Meletakkan obat-obatan yang
paling banyak dicari di etalase toko sehingga tidak sulit untuk menjangkaunya.
3. Selalu cek tanggal kedaluwarsa
obat-obatan yang dimiliki.
4. Menjaga selalu kebersihan
tempat usaha.
C. Hambatan Bisnis
1. Adanya pesaing dengan jenis
usaha yang sama.
2. Maraknya penjualan obat palsu.
BTS mencapai No. 1 pertama di tangga lagu Billboard Hot 100 dengan "Dynamite"
BTS September 01, 2020Grup beranggotakan tujuh orang Korea Selatan ini menguasai Hot 100 dengan single berbahasa Inggris pertamanya "Dynamite", setelah sebelumnya mencapai posisi tertinggi 4 dengan "On" pada bulan Maret. BTS, yang terdiri dari J-Hope, Jimin, Jin, Jungkook, RM, Suga dan V, juga merupakan grup Korea Selatan pertama yang memimpin Hot 100. Hot 100 memadukan streaming AS semua genre, pemutaran radio, dan data penjualan.
Streaming, penjualan & pemutaran: "Dynamite," dirilis 21 Agustus pada tengah malam ET, meraung masuk dengan 33,9 juta streaming AS dan 300.000 terjual di minggu pertama, berakhir 27 Agustus, menurut Nielsen Music / MRC Data. Ini juga menarik 11,6 juta tayangan radio yang ditayangkan pada minggu yang berakhir pada 30 Agustus. Video resmi untuk "Dynamite" ditayangkan perdana setelah lagu tersebut tiba (diikuti dengan klip "B-side" resmi pada 24 Agustus), dan lagu tersebut tersedia untuk dibeli dalam bentuk aslinya dan melalui remix EDM, akustik remix dan versi instrumental (masing-masing dijual dengan harga 69 sen). Versi aslinya juga tersedia untuk pembelian pada vinil 7 inci (seharga $ 7,98) dan kaset ($ 6,98).
BTS '100 Hot pertama No 1: BTS mendapatkan Hot 100 No 1 pertama, dan grup ini sebelumnya mencapai 10 besar dengan "On" (No. 4, di mana debutnya, Maret ini); "Boy With Luv," feat Halsey (debut / puncak No. 8, April 2019); dan "Fake Love" (debut / puncak No. 10, Juni 2018). Tindakan tersebut pertama kali muncul di bagan tertanggal 7 Oktober 2017, dengan "DNA".
"Dynamite" dibuat dari getaran positif, energi, harapan, cinta, kemurnian, semuanya, "RM baru-baru ini mengatakan kepada Zane Lowe dari Apple Music. "Kami membuat lagu ini dengan harapan dapat memberikan energi kepada pendengarnya. Kami berharap penggemar kami dapat mendengarkannya untuk menerima energi positif yang kami coba masukkan ke dalam lagu."
BTS membanggakan dengan empat album karir No. 1 di chart Billboard 200 dan memegang rekor untuk minggu-minggu terbanyak di No. 1 di chart Social 50, menambahkan minggu ke-194 di atas minggu ini. BTS adalah grup Korea Selatan pertama yang menduduki puncak Hot 100: BTS adalah grup Korea Selatan pertama yang memimpin Hot 100. Di antara solois Korea Selatan, PSY mencapai No. 2 Hot 100 terbaik dengan "Gangnam Style" selama tujuh minggu di bulan Oktober -November 2012. Sejarah artis Asia di puncak Hot 100 dimulai lebih dari setengah abad, Kyu Sakamoto yang lahir di Jepang menjadi artis Asia pertama yang menduduki puncak tangga lagu, dengan "Sukiyaki" selama tiga minggu pada bulan Juni 1963.